年级竞赛辅导

生物竞赛辅导

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◇ 考试介绍: 为提高我国中学生高二年级生物课程的教育质量，增强广大学生学习生物的兴趣与水平，培养学生分析问题和解决问题的能力，为学生提供一个展示自我的舞台，全国各省（自治区、直辖市）的教育部门，甚至包括每一所学校都会组织对中学高二年级的生物竞赛。举行中学生高二年级生物竞赛，将有助于，提高学生计算的速度和计算的准确率；培养学生灵活运用知识解决生活中的实际问题的能力；激发学生学习生物的兴趣，发展学生的思维能力；培养学生集体主义荣誉感和竞争意识。

◇ 报名条件: 中学生高二年级竞赛主要面向在校的高二年级学生，各省（自治区、直辖市）教育机构和学校也可以根据实际情况选择几个年级或所有年级参加相应组别的竞赛。根据素质教育的精神，中学生物竞赛应避免仅仅选拔“尖子生”参加竞赛，而把大多数学生排除在竞赛之外的做法。不提倡举办任何形式的针对竞赛的培训学校和培训班。

◇ 竞赛题型

依据现行中学《生物课程标准》的教学思想，围绕生物中较为常见的思维模式和解题方法，使学生逐步掌握生物的思维模式和方法规律，拓展学生的视野。需要特别说明的是，生物竞赛体现生物来源于生活、应用于生活的新课标精神，关注学生解决实际问题能力的培养。

1.生物试卷采取百分制，比赛命题内容要求：符合所学课本知识，基础性知识占70%，挑战性的题目应占30%。

2.题型主要有选择题、填空题、实验题、解答题。

◇ 奖励办法: 中学生高二年级生物竞赛一般设三种奖励等级：一等奖、二等奖和三等奖。由各省（自治区、直辖市）和学校的生物竞赛组委会向获一、二、三等奖的学生颁发获奖证书，向获奖学生的指导教师颁发指导证书，向获一等奖学生所在学校或者班级颁发喜报。另设优秀组织奖，颁发给竞赛组织工作成绩突出的各级竞赛组织单位和个人，由竞赛组委会统一评选和颁奖。

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